Naskah Tausyah

NAMA : BENI ANTONI Mata Pelajaran : BAHASA ARAB Kelas : XI IPS 2, IPA 5, XII IPA 1 PERTEMUAN KE : 2 KD : MEMBACA NYARING KATA, FRASA ATAU KALIMAT DALAM WACANA TUJUAN PEMBELAJARAN : PESERTA DIDIK MAMPU MELAFALKAN DAN MEMBACA FROSA, KATA ATAU KALIMAT MATERI : ATTASAWWUQ (QIRO'AH) METODE : SIMA'IYYAH WAL QIRO'AH PENGEMBANGAN MATERI : التَّسَوُّقُ عَادَةً نَحْنُ نَتَسَوَّقُ فِى السُّوْقِ وَالسُّوْبِرْمَارْكِتْ، تُبَاعُ فِى السُّوْقِ وَالسُّوْبِرْمَارْكِتْ أَنْوَاعٌ كَثِيْرَةٌ مِنَ السِّلَعِ، مِنْهَا اْلفَوَاكِهُ وَاْلخَضَرَوَاتُ وَالثِّيَابُ وَاْلأَثاَثُ اْلَمنْزِلِ وَالأَحْذِيَةُ وَغَيْرُهَا Tahap 1 : Guru menyampaikan dan memastikan bahwa qiro'ah tersampaikan kepada peserta didik Tahap 2 : Peserta didik menyimak dan mendengarkan dengan teliti tehnik melahjahkan atau melafalkan qiro'ah Tahap 3 : Peserta didik menulis qoro'an lalu membaca bacaan seperti yang dicontohkan oleh guru CONTOH SOAL : إستمع القراءة ثم كرروا جماعة ! أكتبوا القراءة جيدا!

Assalamualaikum.wr.wb. Anak-anaku sekalian yang Abi sayangi dan Abi banggakan. Bagaimana kabarnya ? Semoga Allah berikan kesehatan dan kelancaran serta kejernihan dalam berfikir untuk kita semua. Hari ini tepatnya hari Kamis, 27 Juli 2022 untuk kelas XI Kita akan mempelajari materi Tentang Tasawwuq atau berbelanja. Silahkan di amati dan dicermati qiro'ah yg ada pada materi yg Abi sampaikan.  Setelah itu kita akan terjemahkan baacan tersebut dan kita praktikan bersama dengan melafazkan lahjah Arab. Adapun tujuan dari pembelajaran ini adalah agar peserta didik mampu mencermati dan mengamati naskah Arab dalam bentuk paragraf, serta melafalkan lahjah Arab dalam kehidupan sehari-hari. Demikian semoga Allah beri kemudahan dan kecerdasan untuk kita semua. Sukses selalu untuk anak2 sekalian Wassalamu'alaikum.wr.wb

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPS 1, X IPA 4 & X IPA 3 Sebelum melaksanakan pembelajaran mari kita buka dan awali dengan BASMALLAH. Lalu silahkan kepada anak-anak seklaian untuk belajar mengamati dan mengerjakan soal latihan di bawah ini. jika ada yang tidak dimengerti silahkan ditanyakan ya

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2 Kode KD :  3.7 Menyatakan kembali ungkapan sederhana tentang deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan lisan dan tulisan..   4.7. Menjelaskan teks sederhana terkait deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengungkapkan ungkapan sederhana terkait deskripsi orang .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2 Kode KD :  3.7 Menyatakan kembali ungkapan sederhana tentang deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan lisan dan tulisan..   4.7. Menjelaskan teks sederhana terkait deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengungkapkan ungkapan sederhana terkait deskripsi orang .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2 Kode KD :  3.7 Menyatakan kembali ungkapan sederhana tentang deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan lisan dan tulisan..   4.7. Menjelaskan teks sederhana terkait deskripsi orang (washf al insan) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengungkapkan ungkapan sederhana terkait deskripsi orang .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 5, X IPA 1 Kode KD :  3.6 Membedakan aktivitas ansyithah orang dan fungsi wadhaif alat dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.6. Menggunakan teks sederhana terkait dengan aktivitas orang dan fungsi alat dengan memperhatikan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran melengkapi teks rumpang untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku atau tindakan orang lain .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini   Silahkan perhatikan naskah di atas, dan didiskusikan lalu dihafalkan ya nak

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPS 1, X IPA 4 dan 3 Kode KD :  3.6 Membedakan aktivitas ansyithah orang dan fungsi wadhaif alat dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.6. Menggunakan teks sederhana terkait dengan aktivitas orang dan fungsi alat dengan memperhatikan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran melengkapi teks rumpang untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku atau tindakan orang lain .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini   Silahkan perhatikan naskah di atas, dan didiskusikan lalu dihafalkan y...

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X 2   Kode KD :  3.6 Membedakan aktivitas ansyithah orang dan fungsi wadhaif alat dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.6. Menggunakan teks sederhana terkait dengan aktivitas orang dan fungsi alat dengan memperhatikan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran mengkapi teks rumpang untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku atau tindakan orang lain .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini   Silahkan perhatikan naskah di atas, dan didiskusikan lalu dihafalkan ya nak

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPS 1, IPA 4, DAN IPA 3   Kode KD :  3.5 Menggambarkan sifat al insan dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.5. Menjelaskan teks sederhana terkait sifat al insan.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu menjelaskan sifat al insan.   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu lalu saksikan vedeo melalui link video berikut ini ya nak....  

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2   Kode KD :  3.5 Menggambarkan sifat al insan dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.5. Menjelaskan teks sederhana terkait sifat al insan.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu menjelaskan sifat al insan.   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu lalu saksikan vedeo melalui link video berikut ini ya nak....  

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 5, X IPA 1, DAN X IPA 3   Kode KD :  3.4 Memperhatikan unsur kebahasaan pada teks interaksi lisan dan tulisan sesuai dengan konteks penggunaannya   4.4. Menggunakan teks sederhana terkait dengan bentuk, warna dan sifat benda  Materi : Menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran, melengkapi teks rumpang untuk menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda yang sesuai.   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu lalu saksikan vedeo melalui link video berikut ini ya nak....  

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPS1, X IPA 4, DAN X IPA 3   Kode KD :  3.4 Memperhatikan unsur kebahasaan pada teks interaksi lisan dan tulisan sesuai dengan konteks penggunaannya   4.4. Menggunakan teks sederhana terkait dengan bentuk, warna dan sifat benda  Materi : Menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran, melengkapi teks rumpang untuk menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda yang sesuai.   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu lalu saksikan vedeo melalui link video berikut ini ya nak....  

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2  Kode KD :  3.4 Memperhatikan unsur kebahasaan pada teks interaksi lisan dan tulisan sesuai dengan konteks penggunaannya   4.4. Menggunakan teks sederhana terkait dengan bentuk, warna dan sifat benda  Materi : Menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran, melengkapi teks rumpang untuk menjelaskan bentuk, warna, dan sifat benda yang sesuai.   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu lalu saksikan vedeo melalui link video berikut ini ya nak....  

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA dan IPS Kode  KD : 4.4 Khiwar bahasa arab dalam mengemukakan kalimat tentang asma al ayyam  4.4. Mengungkapkan uangkapan sederhana dalam bentuk khiwar/percakapan  Materi : Khiwar/Percakapan tentang ama al ayyam  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengungkapkan kalimat sederhana tentang asma al ayyam.

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA dan IPS Kode  KD : 4.4 Khiwar bahasa arab dalam mengemukakan kalimat tentang asma al ayyam  4.4. Mengungkapkan uangkapan sederhana dalam bentuk khiwar/percakapan  Materi : Khiwar/Percakapan tentang ama al ayyam  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengungkapkan kalimat sederhana tentang asma al ayyam.

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 5 dan X IPA 1  Kode KD :  3.5 Menunjukan bangunan Publik (Al Mabani Al 'Ammah)yang dekat dengan kehidupan sehari-hari   4.5. Menggunakan teks sederhana terkat dengan bangunan publik  Materi : Kosa Kata dan Ungkapan  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengucapkan nama bangunan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari  MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SEMESTER II

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPS 1, X IPA 4 dan X IPA 3  Kode KD :  3.5 Menunjukan bangunan Publik (Al Mabani Al 'Ammah)yang dekat dengan kehidupan sehari-hari   4.5. Menggunakan teks sederhana terkat dengan bangunan publik  Materi : Kosa Kata dan Ungkapan  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengucapkan nama bangunan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari  MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SEMESTER II

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 2  Kode KD :  3.4  Mengemukakan bulan (Syahr al hijriyyah), Miladiyyah, dan Ayyam (Hari)  4.4. Menggunakan tekh sederhana terkait nama bulan Hijriyyah, Miladiyyah, dan ayyam.  Materi : Mengemukakan Asma'ul Ayyam, Syahr Hijriyyah dan Miladiyyah  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengucapkan Syahr wal Ayyam bi Arabiyyah dan Setelah mengikuti materi ini, diharapkan siswa-siswi mampu melafalkanya dalam sehari-hari.  MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB  Setelah mengikuti materi ini, diharapkan siswa-siswi mampu melafalkan ujaran dan mengungkapkan nama hari dan bulan dalam bahasa arab.

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas : X IPA 5 dan X IPA 1 Kode KD : 3.4 Mengemukakan bulan (Syahr al hijriyyah), Miladiyyah, dan Ayyam (Hari) 4.4. Menggunakan tekh sederhana terkait nama bulan Hijriyyah, Miladiyyah, dan ayyam. Materi : Mengemukakan Asma'ul Ayyam, Syahr Hijriyyah dan Miladiyyah Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengucapkan Syahr wal Ayyam bi Arabiyyah dan Setelah mengikuti materi ini, diharapkan siswa-siswi mampu melafalkanya dalam sehari-hari. MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PERTEMUAN II (Kedua) SEMESTER II Setelah mengikuti materi ini, diharapkan siswa-siswi mampu melafalkan ujaran dan mengungkapkan nama hari dan bulan dalam bahasa arab. أَسْمَاءُ اْلأَيَّامِ وَأَسْمَاءُ الشُّهُوْرِ أَسْمَاءُ اْلأَيَّامِ أَسْمَاءُ الشُّهُوْرِ اْلهِجْرِ أَسْمَاءُ الشُّهُوْرِ اْلمِيْلاَدِيَّةِ يَوْمُ اْلأَحَدْ مُحَرَّم يَنَايِر يَوْمُ اْلإِثْنَيْنِ ...