Langsung ke konten utama

Menunjukan Waktu Dalam Bentu Angka (Jam)

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas : X IPA dan IPS Kode KD : 3.4 Mengemukakan Nama hari (Asma al ayyam), bulan (Syahr al hijriyyah), nama waktu (Shobah, nahar, lailah), waktu dalam bentu angka (Sa’ah) tanggal (Tarikh), dan tahun ( Sanah). 4.4. Menggunakan tekh sederhana terkait nama hari, bulan, waktu, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun. Materi : Menunjukan Jam/ Waktu dalam bentuk angka Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu mengungkapkan/menggunakan bahasa arab dalam mengucapkan waktu dalam bentuk anka/jam dan Setelah mengikuti materi ini, diharapkan siswa-siswi mampu melafalkan ungkapan untuk menunjukan jam dalam bahasa arab. بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SEMESTER II Jam 09.30 menit السَّاعَة التَّاسِعَة وَالنِّصْف Jam 1 السَّاعَة الوَاحِدَة Jam 10.15 menit السَّاعَة اْلعَاشِرَة وَالرُّبُع Jam 2 السَّاعَة الثَّانِيَة Jam 10.05 Menit السَّاعَة اْلعَاشِرَة خَمْشُ دَقَائِق Jam 3 السَّاعَة الثَّالِثَة Jam 1.10 menit السَّاعَة الوَاحِدَة وَعَشْرُ دَقَائِق Jam 4 السَّاعَة الرَّابِعَة Jam 04. Kurang 15 السَّاعَة الرَّابِعَة إِلَّا الرُّبُع Jam 5 السَّاعَة اْلخَامِسَة Jam 07. Kurang 05 Menit السَّاعَة السَّابِعَة إِلَّا خَمْسُ دَقَائِق Jam 6 السَّاعَة السَّادِسَة Jam 09.20 menit السَّاعَة التَّاسِعَة وَعِشْرُوْن دَقِيْقَة Jam 7 السَّاعَة السَّابِعَة Jam 2 . 25 menit السَّاعَة الثَّانِيَة وَ خَمْسٌ وَعِشْرُوْنَ دَقِيْقَة Jam 8 السَّاعَة الثَّامِنَة Jam 9 السَّاعَة التَّاسِعَة Jam 10 السَّاعَة اْلعَاشِرَة Jam 11 السَّاعَة اْلحَادِيَة عَشَرَة Jam 12 السَّاعَة الثَّانِيَة عَشَرَة

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ungkapan Ujaran Aktivitas

Nama Guru : Beni Antoni, S.Pd.I.,M.Sos  Mata Pelajaran : Bahasa Arab  Kelas : X IPA 5, X IPA 1 Kode KD :  3.6 Membedakan aktivitas ansyithah orang dan fungsi wadhaif alat dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.   4.6. Menggunakan teks sederhana terkait dengan aktivitas orang dan fungsi alat dengan memperhatikan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.  Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu melafalkan ujaran melengkapi teks rumpang untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku atau tindakan orang lain .   بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ  Sebelum mulai melihat materi pembelajaran hari ini, ada baiknya kita lafadzkan Basmallah dahulu. lalu jangan lupa bersyukur, rapihkan atribut sekolahnya, luruskan niat belajar karena Allah swt. untuk itu dalam pertemuan kali ini, silahkan buka materi yang ada pada photo di bawah ini   Silahkan perhatikan naskah di atas, dan didiskusikan lalu dihafalkan ya nak

Siroh Nabawiyyah

Assalamualaikum. Wr. Wb Bersyukur atas nikmat yg tak terhingga..sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kehadirat nabi kita,rasulullah Muhammad saw..  Untuk hari,  abi mengingatkan jgn lupa awali hari dgn Bismillah dan jgn lupa sholat dhuha ya..  Silahkan di baca dan sedikit infokan pada kolom komentar tentang sejarah dakwah Nabi Sulaiman as. 

Siroh Nabawiyah

Assalamualaikum... Kelas X IPA 5, XI IPS 1, dan XI IPS 2 Semoga sehat selalu dan dalam lindungan Allah.   Hari ini pelajaran abi ya... Mari kita awali dengan Bismillah dan jangan lupa sholat 5 waktu dan dhuha nya ya.  Untuk pembelajaran hari ini silahkan buka link youtube di bawah ini.  Lalu di simak apa yg abi sampaikan.  Jgn lupa di Like and share ya.. Hehehhe oh ya suscribe juga ya.. 😀 Sama jgn lupa dkomen ya di kolom komentar blog ini.. 😉 Selamat menyaksikan dan smoga bermanfaat... Amin https://youtu.be/_NQ6dKFmBZg